（原）为什么女孩如此焦虑要拒学

这是初三的女孩，本学期开学之后，常常对母亲说上学没意思。妈妈很不理解，这是中考最关键的一年，女儿居然常常不愿上学，这这么了得呢？她也问女儿，她说与一个常常玩在一起的同学，老说一些不阴不阳的话，听了不舒服，就不愿去学校了。妈妈很着急，就向老师了解情况，老师说那个同学真的有问题，常让同学买东西，又不给钱，好几个同学反映给老师，那同学还不那么诚恳道歉，然后老师让她回家反思。

妈妈想不通，过去女儿从没有说起这个事情，既然老师都已经让那同学回家了，还要不去学校就没有理由了。然后爸爸就给她讲大道理，他一开讲就滔滔不绝，小时候女孩都能认真听，也感觉有道理。可这一次女儿发火了，从来乖乖女的她，居然对着爸爸发火，爸妈同时感到非常惊讶，就去求助学校的心理老师，然后心理老师告诉妈妈，说她的女孩已经做咨询好多次，老师感觉也没有帮到她消减困扰，就推荐了我的名片。

我初次听妈妈的陈述，感觉女孩的困扰没有那么简单，建议他们做家庭访谈，评估一下她的成长中家庭的情况。

妈妈很着急，上午联系我说马上要老见我，当时我只有下午晚点有时间，但她回复，想尽量早点，那我只有不休息，安排他们中午来访谈。

她们母女来了，妈妈说爸爸上班没有空。

也好，我想几个人会谈都不影响到我了解他们家庭情况。但是，如果爸爸没在现场，他可能看不到女儿在此时此刻的一些真实表达，这个过程，是父母常常忽略的环节。尤其是喜欢讲大道理的家长，很难听得见孩子的心声。

可是刚刚入座，女孩就左右转身，妈妈提醒先让她坐好，女孩却说走到那里都不安心，可见她有多焦虑。

我问：“这样的状况多久了？”

她说：“好久了。”
妈妈感觉不是，她说你一值都很自觉的，学习上的事情，我们都没有管过，自己做作业，自己上学，从小就这样。

我听出妈妈的话外音，她过去很满意女孩的表现，怎么现在有麻烦了呢？

我问女孩：“你是怎么做到不麻烦父母的？”

她摸了一下脸说：“是怕他们烦我吧！”

“所以你报喜不报忧？”

她说：“还能怎么样”

我问妈妈“你怎么理解女儿刚才的话？”

妈妈跟多数家长一样，对于孩子带来的喜悦，乐此不疲，但对于他们成长中可能发生的麻烦，似乎没有心理准备，由此的惊慌甚至恼怒，时不时地暴露出来。
这个时候，女孩说我如告诉你与同学的事情，你只会说对同学要友好一点，不要计较。我很不明白，为什么你只会这样说，怎么就成为我对他们不够好所致，你知道吗，正因为有你反复提醒，我对别人度特别友好，而他们也并非友好地对待我呀！

我很希望就同样的问题，父亲会怎么看？

女孩脱口而出，他比我妈妈会讲得更多。

妈妈也说他更会讲道理，这一次女儿发火，我也感觉她爸说得太多了，才把女儿听烦起来的。

这种情况下，你会提醒老公吗？

我很想了解父母在一些问题上是如何合作的？

妈妈说不会听的，只要她爸说话，就很难听得见别人说话。

面对一个喜欢说教的爸爸，女孩说在小学时感觉爸爸的话很有用，现在反而听了很烦，她也不知道为什么？

爸爸说他和太太都没有读好书，所以期望女孩不要荒废学业，升个重点高中，上个好的本科，一路走得顺畅点儿，不要象我，读个电大不好找工作，所以对她交什么朋友都比较注意，总希望她避免与不好的同学接触。

很多父母因为对自己的某些方面非不满意，担心孩子走他们的老路，时时刻刻教育她们要努力读书，考出优秀成绩，整个过程要求层层递进，很少满意肯定的心态，会让孩子倍感压抑，这也是长女目前对爸爸讲道理很反感的原因吧！

当爸爸说到：“我作为父亲，肯定会指点你，不要荒废青春.....”听到这里，女孩坐不住了，起来走到窗边，说“我现在在那里都无法安心......”，她努力想推开窗门，想透透气......

从父母以上对话来说，他们似乎把生活的重心，用来避免“万一孩子会变得跟自己青少年一样无为”加以重重监测，几乎忽略了夫妻之间的合作与交流，父母之间的情感疏理，对孩子造成的心理恐慌与困扰，是他们很难预料的，试想一下，一个家庭 ，父母的话题均集中在孩子的学习与考试次，亲子之间相处必定会疑云重重，让女孩在学校碰到一些困扰，回家来都不敢跟父母诉说，报喜不报忧的压力，让她失去了家庭第一个支持系统的帮助，加重了孩子的心身症状的发生。

这也是很多家长想不明白，为什么一贯很乖的孩子，会发生焦虑和抑郁症的重要根源。

 

〔案例分析〕：这个案例中的女生，开始被家人认为拒学的原因，是与同学相处不悦为之，其实深入探讨下去，还是亲子关系不和谐的模式，影响了女孩对自身的价值评估，让她在同伴相处中，缺乏自信，很难表达个人的意愿，害怕被忽略而过分迎合他人需要，造成的心理委屈，产生了极端的逃避心理。